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儿童发育迟缓或其他语言障碍问题都有可能伴生口吃

口吃的影响：1、男性比女性更容易口吃。2、推迟了儿童的发展。儿童发育迟缓或其他语言障碍问题都有可能伴生口吃。3、***口吃会影响孩子。孩子的语言启蒙来源于家庭语言环境，受父母影响不可避免。4、社交压力。口吃的不良体验会给社交带来压力，这些压力反过来会加剧现有的口吃。5、个人发展。口吃者害怕说话，更害怕被动表达，从而逃避交流，失去了很多发展机会，且个人形象评价较低。

L属于“舌尖阻“边音”

L属于“舌尖阻”“边音”。在发L音时，舌尖要顶住齿龈，比n稍后，声带发生振动，而气息则由舌前部两边发出来。后，舌尖轻轻放下，L发音完成。不要小看这一个小小的发音不准，如果不及时矫正，大舌头矫正机构排行，一方面，在孩子进入小学后，随着发L音字的增多，会影响孩子背诵朗读课文的速度，大舌头矫正机构排名，进行影响学习兴趣，产生厌学的念头。另一方面，如果孩子在与他人交流时，因为发音不准而受到孤立，也会使孩子更加孤立自己，产生自卑心理，进而影响孩子的交际能力。

***发育是一个综合体，大舌头矫正机构哪家好，不同的发育能力都息息相关，比如在语言发育的背后，都有大量的运动能力支撑，没有运动，很多词汇的意义就无法理解，大舌头矫正机构，无法体会，没有运动能力的宝宝，词汇量极其匮乏。有的爸妈照看孩子过于溺爱，孩子总是抱着，吃饭也不离手，给孩子把屎把尿，到了上***园，宝宝还不能***大小便，这样的宝宝排泄的感知能力弱，相关的肌肉控制能力也差，连语言表达能力、手眼配合等能力的发展也会受到制约。

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